Cómo impartir clases de discipulado en línea en su iglesia

Muchos miembros desean crecer en la fe, pero no pueden asistir cada martes por la noche a una clase. Las clases de discipulado en línea les permiten aprender a su propio ritmo sin perder la conexión con un maestro y con otros hermanos. La clave está en diseñar la clase para que la gente la termine, no solo para que la empiece.

Decida qué tipo de clase va a impartir

"Clase en línea" puede significar cosas muy distintas. Escoja el formato antes de preparar cualquier material.

• Curso a su propio ritmo: cada persona avanza por las lecciones según su horario. Funciona bien para temas fundamentales, como un curso para nuevos creyentes o un estudio de las doctrinas básicas.
• Curso por grupo (cohorte): un grupo comienza en la misma fecha y avanza una lección por semana. Es ideal cuando la conversación y el rendir cuentas son importantes.
• Formato mixto: las lecciones están en línea, con una reunión presencial o por videollamada cada una o dos semanas. Suele ser la mejor opción para iglesias pequeñas, porque mantiene las relaciones en el centro.

Para la mayoría de las congregaciones, el formato por grupo o el mixto funciona mejor que uno completamente individual. Las personas perseveran más cuando saben que otros están en la misma lección.

Planifique el curso antes de grabar

Un poco de planificación le ahorra horas de volver a grabar.

1. Escriba un objetivo claro. "Al terminar, los participantes podrán explicar el evangelio con sus propias palabras y compartir su testimonio."
2. Divídalo en cuatro a ocho lecciones. Cada lección debe tratar una sola idea.
3. Elija una lectura para cada lección. Un pasaje bíblico y, si lo desea, un artículo o capítulo breve.
4. Escriba dos o tres preguntas de conversación por lección. Combine una pregunta de comprensión con una o dos de aplicación.
5. Decida cómo verificará lo aprendido. Un cuestionario breve, una reflexión escrita o una conversación con un mentor.

Escoja bien a quien enseña

El mejor maestro en línea no siempre es el mejor predicador. Busque a alguien que explique con claridad, responda los mensajes con amabilidad y cumpla con el seguimiento. El pastor puede grabar las lecciones mientras un líder de confianza dirige la conversación y acompaña a los participantes. Repartir el trabajo así permite que el curso continúe aunque la semana del pastor se complique.

Un ejemplo de esquema

Un curso de cuatro semanas titulado "Fundamentos de la fe" podría verse así:

• Semana 1: ¿Quién es Dios? (Génesis 1, Salmo 139)
• Semana 2: ¿Quién es Jesús? (Juan 1, Filipenses 2)
• Semana 3: ¿Qué es la iglesia? (Hechos 2, Efesios 4)
• Semana 4: ¿Cómo crezco? (Salmo 1, Juan 15)

Prepare lecciones que se puedan terminar

La atención en línea es breve, sobre todo en el teléfono. Diseñe cada lección para que quepa en la hora del almuerzo.

• Haga videos cortos. Varios videos breves se terminan con más facilidad que una sola charla larga.
• Ponga también la idea principal por escrito. No todos pueden ver un video en el trabajo o en el autobús.
• Grabe con sencillez. Un teléfono en un soporte, un cuarto silencioso y buena luz de una ventana son suficientes. Un sonido claro importa más que una imagen perfecta.
• Termine cada lección con una acción. "Esta semana, lea Juan 15 cada mañana" es más útil que un resumen.
• Ofrezca los dos idiomas si su iglesia lo necesita. En una congregación bilingüe, tener cada lección en español puede ser la diferencia entre que alguien participe o no.

Ayude a quienes no se llevan bien con la tecnología

Algunos de sus alumnos más entusiastas pueden ser los que menos cómodos se sienten en línea. Antes de empezar el curso, ofrezca una sesión breve después del culto en la que un voluntario ayude a cada persona a iniciar sesión en su propio teléfono y abrir la primera lección. Prepare una guía de una página con capturas de pantalla, en español y en inglés. Indique un número de teléfono o el nombre de alguien a quien pedir ayuda. Quitar ese primer obstáculo muchas veces decide quién participa.

Use los cuestionarios con delicadeza

Un cuestionario en una clase de discipulado no es un examen. Use algunas preguntas para ayudar a notar lo que se pasó por alto, y mantenga un tono de ánimo. Explique las respuestas en lugar de solo marcar los errores.

Añada comunión y acompañamiento

El contenido por sí solo rara vez transforma vidas; las relaciones sí. Incluya la conexión desde el principio.

• Cree un espacio de conversación para cada clase, donde puedan hacer preguntas y compartir lo que están aprendiendo.
• Tenga una reunión regular en vivo, presencial o por videollamada, para conversar sobre las lecciones.
• Forme parejas de oración o de estudio mientras dure el curso.
• Pida al maestro que revise el avance cada semana y envíe una nota breve y personal a quien se haya quedado atrás.

Ejemplo de mensaje de seguimiento:

Hola, Jaime. Vi que todavía no ha empezado la lección tres. No se preocupe, la vida se complica a veces. ¿Hay algo por lo que pueda orar por usted esta semana? La lección lo espera cuando esté listo.

Cierre bien y señale el siguiente paso

El final de una clase es un momento importante. Celébrelo y ofrezca un lugar hacia dónde seguir.

• Celebre a quienes terminan, quizá con un breve reconocimiento en el culto o una comida juntos.
• Pida su opinión: qué les ayudó, qué fue confuso y qué cambiarían.
• Invítelos a un siguiente paso: un grupo pequeño, un equipo de servicio, otro curso o un plan de lectura bíblica.
• Revise el curso con su equipo de enseñanza y mejore una o dos lecciones antes del siguiente grupo.

Quienes terminan el curso también son excelentes ayudantes para el siguiente grupo. Alguien que lo completó hace unos meses recuerda lo que le resultó confuso y puede animar a los nuevos que sienten que se quedan atrás. Invitar a uno o dos exalumnos a acompañar la conversación como anfitriones o compañeros de oración les da una primera experiencia de liderazgo, y al maestro le da un apoyo muy bienvenido.

Cómo lo resuelve Church By Faith

Church By Faith incluye cursos pensados para el discipulado. Desde Administrar cursos, su equipo puede crear un curso con lecciones, incluidas lecciones en video, y cuestionarios, y se registra el progreso de cada participante, para que los maestros vean quién avanza y quién podría necesitar una palabra de ánimo. Los cursos funcionan en el navegador de cualquier teléfono o computadora, y cada persona elige ver la plataforma en español o en inglés.

Otras herramientas encajan de manera natural alrededor de un curso:

• Grupos con mensajes internos le dan a cada grupo de estudio un espacio de conversación que los líderes pueden moderar.
• Planes de lectura bíblica para asignar lecturas diarias. El avance de cada persona es privado; los líderes solo ven cuántas personas están leyendo, nunca quiénes.
• Registros de asistencia para anotar quién participó en las reuniones en vivo.

Consulte en la página de precios qué plan incluye los cursos al momento de suscribirse. Si desea ayuda para preparar su primer curso, contáctenos.

Lista rápida

• [ ] Elija un formato: a su propio ritmo, por grupo o mixto.
• [ ] Escriba un objetivo claro para el curso.
• [ ] Organice de cuatro a ocho lecciones, una idea por lección.
• [ ] Haga videos cortos y ponga las ideas clave por escrito.
• [ ] Añada dos o tres preguntas de conversación por lección.
• [ ] Use cuestionarios breves y con tono de ánimo.
• [ ] Cree un espacio de conversación y una reunión regular en vivo.
• [ ] Revise el avance cada semana y dé seguimiento personal.
• [ ] Celebre a quienes terminan e invítelos a un siguiente paso.

Descubra cómo los cursos de Church By Faith combinan lecciones, video y cuestionarios en la página de funciones.